Вход

Center of international partnership

Центр международного партнёрства

Международный проект: Дары Фрёбеля

 

Фридрих Вильгельм Август Фрёбель (21 апреля 1782 — 21 июня 1852) — немецкий педагог, теоретик дошкольного воспитания, создатель понятия «детский сад».

Фребель впервые в истории дошкольной педагогики дал целостную, методически детально разработанную, оснащенную практическими пособиями систему общественного дошкольного воспитания. Своими трудами Фребель способствовал выделению дошкольной педагогики в самостоятельную область знания.

Система Фребеля получила широкое распространение в других странах, в том числе в России, где с 70-х гг. 19 века создавались Фребелевские общества.

Модернизация игровой развивающей среды дошкольных образовательных учреждений продиктовала необходимость обращения к истории возникновения детских садов - педагогическим идеям немецкого педагога XIX века Фридриха Фрёбеля.

Интеграция педагогических идей Ф. Фрёбеля в современное дошкольное образование РФ стала причиной разработки методических комплектов с использованием набора "Дары Фрёбеля".

Комплект методических пособий по работе с игровым набором «Дары Фрёбеля» открывает новые возможности использования данного игрового набора в процессе реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Комплект легко согласовывается с любой общеобразовательной программой ДОУ. Также он может найти применение при работе с авторскими методиками развития и воспитания дошкольников в негосударственных образовательных учреждениях и в процессе семейного воспитания.

Комплект является составной частью развивающей образовательной среды.

Его структура и содержание разработаны в соответствии с принципом реализации ведущей игровой деятельности в дошкольном возрасте и личностно-ориентированного подхода в развитии и воспитании ребенка.

Возможности комплекта способствуют развитию физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка.

Работа с комплектом создает условия для организации как совместной деятельности взрослого и детей, так и самостоятельной игровой, продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности детей.

Игровой набор "Дары Фрёбеля" предназначен для воспитателей, психологов, логопедов, дефектологов, родителей, а также студентов и преподавателей педагогических колледжей и вузов.

Описание и технические характеристики

Игровой набор «Дары Фрёбеля» может быть использован для:

  • - развития социальных и коммуникативных умений;
  • - сенсорного развития;
  • - развития мелкой моторики;
  • - развития познавательно-исследовательской и продуктивной (конструк­тивной) деятельности;
  • - формирования элементарных математических представлений;
  • - развития логических способностей.

Игровой набор «Дары Фрёбеля» изготовлен из качественного натурального материала (дерева и хлопка) и сопровождается комплектом методических пособий. В составе набора 14 модулей и комплект методических пособий (11 штук).

  • Модуль 1 «Шерстяные мячики»;
  • Модуль 2 «Основные тела»;
  • Модуль 3 «Куб из кубиков»;
  • Модуль 4 «Куб из брусков»;
  • Модуль 5 «Кубики и призмы»;
  • Модуль 6 «Кубики, столбики, кирпичики»;
  • Модуль 7 «Цветные фигуры»;
  • Модуль 8 «Палочки»;
  • Модуль 9 «Кольца и полукольца»;
  • Модуль 10 «Фишки»;
  • Модуль 11 (J1) «Цветные тела»;
  • Модуль 12 (J2) «Мозаика. Шнуровка»;
  • Модуль 13 (5B) «Башенки»;
  • Модуль 14 (5Р) «Арки и цифры».

Комплект методических пособий по работе с игровым набором «Дары Фрёбеля» состоит из 11 частей:

Включает описание каждого модуля и 10 методиче­ских рекомендаций по образовательным областям (согласно Федеральным образовательным требованиям к структуре дошкольной общеобразовательной программы) с комплектами карточек-игр (по 8 карточек к каждой образова­тельной области, всего 80 карточек):

  1. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в дошкольном образо­вании» (вводная методическая брошюра);
  2. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Социализация"»;
  3. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Чтение художественной литературы"»;
  4. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Художественное творчество"»;
  5. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Познание"»;
  6. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Коммуникация"»;
  7. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Здоровье"»;
  8. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Безопасность"»;
  9. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной об­ласти "Музыка"»;
  10. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области "Физкультура"»;
  11. «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области "Труд"».

     

Copyright © 2016