Вход

Center of international partnership

Центр международного партнёрства

Курс Международных мастер-классов для педагогов города Семея.

Отчет о проведение Международных мастер-классов:

VALEOPOL – полюс здоровья, образования и творчества

«Здоровьесберегающая педагогика и технологии её реализации в школе»;

«ЖИПТО – как условие развития одаренной личности»

В рамках Меморандума о сотрудничестве между специализированными школами (Валеологическая специализированная школа-комплекс для одаренных детей) и школами городов и районов, в работе мастер-классов приняло участие 2 общеобразовательные организации (Средняя школа №6 и Школа-гимназия №38).

На основании  Меморандума о сотрудничестве (от 10.04.2010 г.) между Управлением образования Восточно-Казахстанской области (ВКО) и Международной организацией FIDJIP-EUROTALENT (Франция) и во исполнении письма (№02-11/319 от 12.10.2012 г.) Начальника Управления образования ВКО, Ахметовой М.М., к начальникам районных (городских) отделов образований по вопросу проведения научно-исследовательской, учебно-методической и воспитательной работы, в организациях образованиях области, в рамках Международного проекта ЖИПТО, Восточно-Казахстанский региональный научно-практический центр «Дарын», Валеологическая специализированная школа-комплекс для одаренных детей, Казахстанско-Французский центр FIDJIP-EUROTALENT CONCORDE, совместно с Международной организацией FIDJIP (организация по развивающему обучению и игровой педагогике, созданная в 1993 году по инициативе UNESCO), ассоциацией EUROTALENT (Европейская ассоциация по одаренным детям, имеющая консультативный статус при Совете Европы) и Академией CONCORDE, провели Международные мастер-классы, по теме: «ЖИПТО – как условие развития одаренной личности», с выдачей Международных сертификатов.

Тематика мастер-классов:

1. Научно-исследовательская, образовательная и производственная деятельность Казахстанско-Французской компании FIDJIP-EUROTALENT CONCORDE.

2. Опыт внедрения Международного проекта ЖИПТО в Республике Казахстан (отчет за 2009 – 2012 годы).

3. Игровая педагогика – как основа развития одаренной личности (на основе игровых технологий ЖИПТО).

4. Правила и обучение базового варианта ЖИПТО (слайд и видео).

5. ЖИПТО-АРТ.

6. Дидактические принципы использования поля ЖИПТО в учебном процессе.

7. Учебно-методические возможности ЖИПТО в образовательном процессе детского сада и школы.

8. Учебно-игровые и дидактические наборы ЖИПТО.

9. Компьютерная игра ЖИПТО и ЖИПТОМАНСИ.

10. Интеллектуальный биатлон ЖИПТО (стрельба и игра).

11. Компьютерная графика ЖИПТО (рабочее пространство и функционал графического редактора CorelDraw).

12. Компьютерная графика ЖИПТО (простая и фигурная обрезка растровых изображений в графическом редакторе CorelDraw).

13. Научно-исследовательская деятельность учащихся на основе ЖИПТО.

14. Воспитательная работа и дополнительное образование в системе ЖИПТО.

15. Влияние ЖИПТО на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся (комплексная программа тестирования «СОНОР»).

16. Интеллектуальная игра ЖИПТО в психологическом исследовании детей.

17. Инновации в управлении образовательным процессом на основе системы ЖИПТО.

18. Коммерциализация проекта ЖИПТО по всему миру.

Проект ЖИПТО - как условие развития одаренной личности, получил массовое распространение в Казахстане, что стало показателем успеха внедрения проекта. По опыту внедрения проекта ЖИПТО в Казахстане, данная технология распространяется во Франции, Японии, Южной Кореи, Турции, США, России, Республике Саха (Якутия), Белоруссии, Грузии.

За опытом внедрения проекта ЖИПТО внимательно следят профессора, ученые, педагоги и деловые люди разных стран Мира, с целью воспроизведения этого опыта в своих странах.

В работе мастер классов приняло участие 92 педагога общеобразовательных школ (17) города Семея.

Всем слушателям мастер-классов, были выданы сертификаты Международного образца.

Поделиться:

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

     

Copyright © 2016